<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title><![CDATA[Biologie - Newslocker]]></title><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/</link><atom:link rel="self" href="https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/rss/" /><atom:link rel="hub" href="http://pubsubhubbub.appspot.com" /><description><![CDATA[Immer die neuesten Nachrichten aus der Biologie Branche. Verpassen sie ab jetzt nichts mehr!]]></description><language>de-de</language><copyright>Copyright (C) 2026 newslocker.com</copyright><lastBuildDate>Wed, 03 Jun 2026 00:00:00 +0200</lastBuildDate><item><title><![CDATA[Environmental Protection and Climate Action: From School Projects to Global Negotiations]]></title><description><![CDATA[In dieser Unterrichtseinheit f&uuml;r das Fach Englisch der Klasse 11-13 setzen sich die Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler multiperspektivisch mit Umweltschutz auseinander: Sie betrachten ihr eigenes Alltagshandeln, nehmen die Schule als Lern- und Lebensort in den Blick und besch&auml;ftigen sich mit internationaler Klimapolitik. Den Abschluss bildet ein simulierter Umweltgipfel, bei dem sie unterschiedliche Perspektiven einnehmen und eigene L&ouml;sungsans&auml;tze diskutieren.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/environmental-protection-and-climate-action-from-school-projects-to-global-negotiations/</link><pubDate>Wed, 03 Jun 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/environmental-protection-and-climate-action-from-school-projects-to-global-negotiations/</guid></item><item><title><![CDATA[Gehaltsabrechnung – Vom Bruttogehalt zum Auszahlungsbetrag]]></title><description><![CDATA[In der Unterrichtseinheit f&uuml;r das Fach Rechnungswesen der Klasse 10-12 lernen die Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler, wie sich eine Gehaltsabrechnung vom Bruttogehalt bis zum Auszahlungsbetrag zusammensetzt und welche Abz&uuml;ge dabei eine Rolle spielen. Anhand eines praxisnahen Fallbeispiels und aktueller Beitragss&auml;tze berechnen sie selbstst&auml;ndig den Nettoverdienst und verstehen Aufbau und Funktion der eigenen Lohnabrechnung.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/gehaltsabrechnung-vom-bruttogehalt-zum-auszahlungsbetrag/</link><pubDate>Tue, 02 Jun 2026 02:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/gehaltsabrechnung-vom-bruttogehalt-zum-auszahlungsbetrag/</guid></item><item><title><![CDATA[Les traités de Rome - mehrsprachig Europa erkennen]]></title><description><![CDATA[Diese Unterrichtseinheit f&uuml;r eine multilinguale Sequenz im Franz&ouml;sisch-Unterricht thematisiert die Unterzeichnung der R&ouml;mischen Vertr&auml;ge, mit denen eine wesentliche Grundlage f&uuml;r die heutige Europ&auml;ische Union geschafften wurde. Neben Franz&ouml;sisch kommen im Unterricht auch Italienisch und Spanisch zum Einsatz.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/les-traits-de-rome-mehrsprachig-europa-erkennen/</link><pubDate>Mon, 01 Jun 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/les-traits-de-rome-mehrsprachig-europa-erkennen/</guid></item><item><title><![CDATA[Proteine und Hämoglobin: Aufbau und Funktion im Körper]]></title><description><![CDATA[Die Unterrichtseinheit f&uuml;r das Fach Biologie der Klassen 11-13 vermittelt den Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;lern die dreidimensionale H&auml;moglobinstruktur als Thema. Sie erkunden die komplexe Welt der Proteine, deren Aufbau und Funktionen, einschlie&szlig;lich der Transportfunktion durch Zellmembranen.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/proteine-und-hmoglobin-aufbau-und-funktion-im-krper/</link><pubDate>Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/proteine-und-hmoglobin-aufbau-und-funktion-im-krper/</guid></item><item><title><![CDATA[Lehrkräfte klagen gegen zusätzliche Unterrichtsstunde in Brandenburg]]></title><description><![CDATA[Acht Lehrkr&auml;fte in Brandenburg reichen Klage gegen die zus&auml;tzliche Wochenstunde ein. Die Bildungsgewerkschaft GEW argumentiert, dass Lehrkr&auml;fte dadurch 90 Minuten Mehrarbeit pro Woche leisten - ohne zus&auml;tzliche Bezahlung.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/lehrkrfte-klagen-gegen-zustzliche-unterrichtsstunde-in-brandenburg/</link><pubDate>Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/lehrkrfte-klagen-gegen-zustzliche-unterrichtsstunde-in-brandenburg/</guid></item><item><title><![CDATA[Fachsprache - Professionelle Kommunikation im Pflegealltag]]></title><description><![CDATA[Die Unterrichtseinheit f&uuml;r das Fach Pflege, Therapie, Medizin in der beruflichen Bildung vermittelt den angehenden Pflegefachkr&auml;fte professionell mit Patientinnen, Patienten, Angeh&ouml;rigen und Mitarbeitenden zu kommunizieren.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/fachsprache-professionelle-kommunikation-im-pflegealltag/</link><pubDate>Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/fachsprache-professionelle-kommunikation-im-pflegealltag/</guid></item><item><title><![CDATA[Est-ce que nous voulons organiser un Grand Don?]]></title><description><![CDATA[Warum stellen sich Menschen in Paris auf die Stra&szlig;e und verschenken Gegenst&auml;nde? Wie reagieren Passanten, Beschenkte und Beobachter? Antworten auf diese Fragen erarbeiten fortgeschrittene Franz&ouml;sischlernende &uuml;ber eine Podcast-Episode und einschl&auml;gige Internetseiten.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/est-ce-que-nous-voulons-organiser-un-grand-don/</link><pubDate>Thu, 28 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/est-ce-que-nous-voulons-organiser-un-grand-don/</guid></item><item><title><![CDATA[Kinderkrankheiten in der Kita]]></title><description><![CDATA[Die Unterrichtseinheit f&uuml;r das Fach Gesundheit/Kinderpflege der Berufsfachschulen vermittelt Lernenden die sichere Handhabung meldepflichtiger Infektionskrankheiten wie Masern oder Mumps. Durch Fallanalysen, Rollenspiele und die Kopfstandmethode entwickeln Lernende Kompetenzen in Symptomerkennung, Infektionspr&auml;vention und rechtlicher Handlungsf&auml;higkeit nach &sect; 34 InSchG. Praktische Aufgaben f&ouml;rdern kritisches Hinterfragen eigener Routinen und professionelle Reaktion auf E]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/kinderkrankheiten-in-der-kita/</link><pubDate>Wed, 27 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/kinderkrankheiten-in-der-kita/</guid></item><item><title><![CDATA[Une lecture politique de la nouvelle «Junior» d’Anna Gavalda]]></title><description><![CDATA[Die Kurzgeschichten von Anna Gavalda werden, besonders seit es die Reclam-Ausgabe gibt, h&auml;ufig in den Schulen gelesen. Besonders gut geht die Kurzgeschichte &bdquo;Junior&ldquo; auf das Interesse und die Erfahrungswelt von Jugendlichen ein.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/une-lecture-politique-de-la-nouvelle-junior-danna-gavalda/</link><pubDate>Tue, 26 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/une-lecture-politique-de-la-nouvelle-junior-danna-gavalda/</guid></item><item><title><![CDATA[Lehrergesundheit: Wie Schulen die Belastbarkeit von Lehrkräften beeinflussen]]></title><description><![CDATA[Etwa ein Drittel der Lehrkr&auml;fte f&uuml;hlt sich &uuml;berlastet - ein Problem, das nicht erst seit der Pandemie besteht. Die Bildungsforscherin B&auml;rbel Wesselborg erkl&auml;rt, welche Faktoren zu Stress f&uuml;hren und wie Schulen durch eine gesundheitsf&ouml;rderliche Unterrichtsgestaltung die Situation verbessern k&ouml;nnen.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/lehrergesundheit-wie-schulen-die-belastbarkeit-von-lehrkrften-beeinflussen/</link><pubDate>Tue, 26 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/lehrergesundheit-wie-schulen-die-belastbarkeit-von-lehrkrften-beeinflussen/</guid></item><item><title><![CDATA[Kinder-Finanzbildungs-Podcast "Alles &uuml;ber Knete": Neue Folgen!]]></title><description><![CDATA[Warum kostet der Schokoriegel pl&ouml;tzlich mehr? Und warum bezahlt man in Schweden nicht mit Euro? Zwei neue Folgen des Kinder-Finanzpodcasts "Alles &uuml;ber Knete" erkl&auml;ren Inflation und W&auml;hrungen anhand von Situationen aus dem Alltag &ndash; diesmal im Supermarkt und bei der Urlaubsplanung.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/kinder-finanzbildungs-podcast-alles-uumlber-knete-neue-folgen/</link><pubDate>Tue, 26 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/kinder-finanzbildungs-podcast-alles-uumlber-knete-neue-folgen/</guid></item><item><title><![CDATA[Vorschau: Verbrechen auf der Spur (4/5) • Chemie, Biologie und Mikrospuren - ARD Mediathek]]></title><description><![CDATA[Vorschau: Verbrechen auf der Spur (4/5) &bull; Chemie, Biologie und Mikrospuren&nbsp;&nbsp;ARD Mediathek]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/vorschau-verbrechen-auf-der-spur-45-chemie-biologie-und-mikrospuren-ard-mediathek/</link><pubDate>Fri, 22 May 2026 10:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/vorschau-verbrechen-auf-der-spur-45-chemie-biologie-und-mikrospuren-ard-mediathek/</guid></item><item><title><![CDATA[KI-Chatbots verstehen und Antworten kritisch bewerten]]></title><description><![CDATA[Wie funktionieren KI-Systeme und wie zuverl&auml;ssig sind Antworten von KI-Chatbots? In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler praxisnah mit Sprach-KI auseinander, lernen typische Chancen und Risiken kennen und entwickeln Strategien, um KI-Texte kritisch zu bewerten und verantwortungsvoll zu nutzen. Dazu werden praktikable Vorgehensweisen vorgestellt und anhand von Beispielen erprobt.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/ki-chatbots-verstehen-und-antworten-kritisch-bewerten/</link><pubDate>Fri, 22 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/ki-chatbots-verstehen-und-antworten-kritisch-bewerten/</guid></item><item><title><![CDATA[Claude Chabrol: "Au c&oelig;ur du mensonge"]]></title><description><![CDATA[Die Filmanalyse h&auml;lt, unterst&uuml;tzt durch die Anforderungen neuer Richtlinien und Lehrpl&auml;ne, verst&auml;rkt Einzug in den Fremdsprachenunterricht. Die Unterrichtseinheit zu Chabrols Kinofilm &bdquo;Au c&oelig;ur du mensonge&ldquo; zeigt exemplarisch, wie man einen internetbasierten Unterricht zur Filmanalyse aufbaut.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/claude-chabrol-au-coeligur-du-mensonge/</link><pubDate>Fri, 22 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/claude-chabrol-au-coeligur-du-mensonge/</guid></item><item><title><![CDATA[Was wirklich passiert, wenn verbeamtete Lehrkräfte kündigen]]></title><description><![CDATA[Verbeamtete Lehrkr&auml;fte, die &uuml;ber eine K&uuml;ndigung nachdenken, untersch&auml;tzen oft die finanziellen und versicherungsrechtlichen Folgen. Dieser Beitrag fasst die wichtigsten Konsequenzen mit den relevanten Paragraphen und ohne Coaching-Floskeln zusammen.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/was-wirklich-passiert-wenn-verbeamtete-lehrkrfte-kndigen/</link><pubDate>Wed, 20 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/was-wirklich-passiert-wenn-verbeamtete-lehrkrfte-kndigen/</guid></item><item><title><![CDATA[Vulkane – Wenn die Erde Feuer spuckt]]></title><description><![CDATA[In dieser interaktiven Unterrichtseinheit zum Thema Vulkane f&uuml;r den f&auml;cher&uuml;bergreifenden Unterricht der Primarstufe erarbeiten sich die Sch&uuml;lerinnen und Sch&uuml;ler handlungsorientiert Hintergrundinformationen zu Entstehung und zum Aussehen von Vulkanen und den Folgen ihrer unvorhersehbaren Ausbr&uuml;che.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/vulkane-wenn-die-erde-feuer-spuckt/</link><pubDate>Wed, 20 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/vulkane-wenn-die-erde-feuer-spuckt/</guid></item><item><title><![CDATA[La publicité entre information et manipulation]]></title><description><![CDATA[Die Welt der Werbung &uuml;bt eine gro&szlig;e Anziehungskraft auf Jugendliche aus, und sie konzentriert sich mehr und mehr auch auf jugendliche Konsumenten. Grund genug, das Thema auch in den fremdsprachlichen Unterricht zu bringen.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/la-publicit-entre-information-et-manipulation/</link><pubDate>Wed, 20 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/la-publicit-entre-information-et-manipulation/</guid></item><item><title><![CDATA[KI in Unterricht und Schule - Darauf müssen Sie achten]]></title><description><![CDATA["Die Frage ist nicht, wie kriegen wir KI aus den Klassenarbeiten weg, sondern wie k&ouml;nnen wir Klassenarbeiten schreiben, bei denen man KI nutzen und reflektieren kann, sodass die Diskrepanz zwischen der schulischen Realit&auml;t und der Welt, in der wir leben, nicht immer gr&ouml;&szlig;er wird.", so Bob Blume in einem seiner zahlreichen Analysen &uuml;ber den Einzug von KI ins Bildungssystem.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/ki-in-unterricht-und-schule-darauf-mssen-sie-achten/</link><pubDate>Tue, 19 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/ki-in-unterricht-und-schule-darauf-mssen-sie-achten/</guid></item><item><title><![CDATA[Digitale Klassenzimmer in der Unterrichtspraxis - Kostenfreie Online-Fortbildung für Lehrkräfte]]></title><description><![CDATA[Der Deutsche Philologenverband und Lehrer-Online laden zu einer gemeinsamen Online-Fortbildung ein. Am 25. Juni 2026 erfahren Lehrkr&auml;fte, wie digitale Klassenzimmer als Lernr&auml;ume gestaltet und sinnvoll eingesetzt werden k&ouml;nnen &ndash; mit praktischen Beispielen aus dem Unterricht. Die kostenfreie Anmeldung ist bis zum 18.06.2026 m&ouml;glich.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/digitale-klassenzimmer-in-der-unterrichtspraxis-kostenfreie-online-fortbildung-fr-lehrkrfte/</link><pubDate>Tue, 19 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/digitale-klassenzimmer-in-der-unterrichtspraxis-kostenfreie-online-fortbildung-fr-lehrkrfte/</guid></item><item><title><![CDATA[Warum Schule mehr leisten muss als Berufskunde]]></title><description><![CDATA[Berufsorientierung greift zu kurz, wenn sie nur Berufe, Abschl&uuml;sse und Bewerbungswege erkl&auml;rt. In einer Arbeitswelt, die durch KI, Digitalisierung und neue Unsicherheiten gepr&auml;gt ist, brauchen junge Menschen vor allem psychologische Orientierung: Selbstwirksamkeit, Urteilskraft und die F&auml;higkeit, Zukunft trotz Offenheit aktiv zu gestalten.]]></description><link>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/warum-schule-mehr-leisten-muss-als-berufskunde/</link><pubDate>Mon, 18 May 2026 00:00:00 +0200</pubDate><guid>https://www.newslocker.com/de-de/branche/biologie/warum-schule-mehr-leisten-muss-als-berufskunde/</guid></item></channel></rss>